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मेरे बारे मेँ

मैं 1972 में पैदा हुआ था और जल्दी ही गेंदों के साथ खेल में अपना जुनून पाया। वॉलीबॉल का गंभीरता से प्रशिक्षण शुरू करने से पहले मैंने बहुत सारे टेबल टेनिस और बास्केटबॉल खेले।



लगभग 15 साल की उम्र में मुझे टेनिस के साथ अपना पहला अनुभव हुआ और गर्मियों के महीनों में यह मेरा दूसरा जुनून था। मैंने लगभग पेशेवर रूप से वॉलीबॉल खेला और मनोरंजक तरीके से टेनिस खेला। मैंने कई टेनिस टूर्नामेंट और लीग खेले और कई जीत और हार के माध्यम से बहुत अनुभव प्राप्त किया।



मेरा वॉलीबॉल करियर 2000 में अपने चरम पर पहुंच गया जब मैंने ELVO BLED क्लब के साथ नेशनल चैंपियनशिप जीती - लिबरो के रूप में खेलते हुए। मैंने केवल एक साल और खेला और फिर विशेष रूप से टेनिस कोचिंग पर ध्यान केंद्रित किया।



मैंने 1997 में (स्लोवेनिया में) कोच स्तर 1 का पाठ्यक्रम सफलतापूर्वक पूरा किया और फिर 1999 में स्तर 2 और 2000 में स्तर 3।



मैंने अपने गृहनगर ए क्लब अर्नोल टेनिस क्लब में अपने कोचिंग कैरियर की शुरुआत की, जहां मैंने टेनिस स्कूल में और प्रतिस्पर्धी खिलाड़ियों के साथ काम किया। मैंने उनके साथ कंडीशनिंग कोच के रूप में भी काम किया। मैं 2003 में बेन्क स्पोर्ट टेनिस क्लब में चला गया जहाँ मैंने मानसिक प्रशिक्षण और टेनिस कोचिंग पर राष्ट्रीय स्तर के जूनियर्स के साथ काम किया।

2006 में मुझे एशिया की टेनिस अकादमी में आमंत्रित किया गया जहाँ मैंने दिसंबर 2007 तक काम किया।



18 साल की उम्र में मैंने इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग की पढ़ाई शुरू की लेकिन अभी तक अपने जीवन के उद्देश्य को महसूस नहीं किया। मुझे बाद में टेनिस कोचिंग के लिए अपना प्यार मिला और धीरे-धीरे लेकिन निश्चित रूप से मैंने अपनी पढ़ाई पूरी की। मेरी डिप्लोमा थीसिस मेंटर की समझ की बदौलत टेनिस से जुड़ी थी।



अपने टेनिस कोचिंग के दौरान मैंने मनोविज्ञान पर अधिक से अधिक ध्यान देना शुरू कर दिया - क्योंकि मैं अपने अनुभव से जानता था और इसे बाद के चैंपियनों का निर्णय लेने वाले महत्वपूर्ण कारक के रूप में देखा था। मेरे पास स्वाभाविक रूप से ये क्षमताएं थीं और मुझे अच्छी तरह पता था कि उन्होंने कितनी बार मैच का प्रवाह मेरे पक्ष में किया। मैंने कई ऐसे मैच जीते हैं जो मुझे »नहीं जीतने चाहिए थे - बेहतर शॉट और अधिक टेनिस अनुभव वाले खिलाड़ियों के खिलाफ।



मैंने व्यक्तिगत और टीम दोनों खेलों में उच्च स्तर पर खेलों का अनुभव किया है। मेरा मिशन अब युवा और वृद्ध खिलाड़ियों को सोचने का सही तरीका सिखाना है, भावनात्मक अवस्थाओं से बाहर निकलना, शरीर की सक्रियता के बारे में जागरूक होना, सकारात्मक सोच, गति का उपयोग करना और उसका मुकाबला करना और अंत में स्वीकृति जो मेरी राय में मानसिक प्रशिक्षण का अंतिम चरण है। .



एक बार जब खिलाड़ी अपने आप को स्वीकार कर लेता है और मैच में या प्रतियोगिता में शामिल होने वाली हर चीज को स्वीकार कर लेता है, तो वह दबाव से मुक्त हो जाता है और बहुत बार ज़ोन में खेलने में सक्षम होता है।



मैं अब स्लोवेनिया में स्व-नियोजित हूं और मैं अपने करियर में नई चुनौतियों के लिए तैयार हूं।

चूंकि मेरे पास मनोविज्ञान की डिग्री नहीं है, इसलिए मैं खुद को खेल मनोवैज्ञानिक नहीं कहता लेकिन मैं बहुत समान अभ्यास करता हूं।

मैं खेल मनोविज्ञान, सफलता के सिद्धांतों और अपने स्वयं के अनुभव को मिलाकर विजेता प्रदर्शन का रास्ता दिखाता हूं।

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अधिक मैच जीतें जब यह सबसे ज्यादा मायने रखता है

अधिकांश टेनिस मैच बेहतर स्ट्रोक से नहीं बल्कि बेहतर सामरिक खेल और मजबूत दिमाग से तय होते हैं।